ABM NöroHareket Çocuk Ustalık Eğitimi, özel gereksinimli çocuklarla çalışmak için tasarlanmıştır: serebral palsi, otizm spektrumu, genetik durumlar, gelişim gecikmeleri.
Yaklaşım, çocuğu "düzeltmeye" değil, beynin halihazırda yapabildiklerinin üstüne yenilerini eklemeye odaklanır. Bu nedenle bir seansta çocuk büyük çoğunlukla yerde, oyun içinde, kendi temposunda kalır.
Aileler için ne anlama gelir?
Bir ailenin en sık duyduğu şey: "Henüz yürümüyor", "Henüz konuşmuyor", "Henüz yapamıyor". NöroHareket, bu "henüz"lerin arkasındaki potansiyele çalışır. Hedef bir beceriyi zorlamak değil, beynin o beceriyi keşfedebileceği koşulları yaratmaktır.
Süreç sabır ister
Bazen bir hafta içinde fark edilebilir bir değişim olur. Bazen aylar süren küçük gözlemlerin ardından bir gün ailenin "bu sabah farklı uyandı" demesiyle anlaşılır. Her iki durumda da süreç çocuğa aittir — biz sadece zemin hazırlarız.
Diğer yazılar
Yavaşlık: Beynin yeni bağlantılar kurma sanatı
Hareketi yavaşlattığımızda beyin, gözden kaçan ince farkları algılamaya başlar — ve gerçek öğrenme tam bu anda doğar.
YöntemDikkatle Hareket: 9 Temel'in ilk anahtarı
Dikkat olmadan tekrar eden hareket beyne yeni hiçbir şey öğretmez. Peki dikkat tam olarak neyi değiştirir?